Llevamos decorando los pasillos de Infantil estos días, con la temática de Halloween
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Nos ha quedado muy chuli :)
Os agradecemos a las familias vuestra colaboración desde casa por ayudarnos a que quedara así de bonito, así como la preparación de tan delicioso desayuno terrorífico:
Nos ha visitado Pilar y Patricia y nos han preparado un teatro titulado "El vuelo educativo" con marionetas, hemos disfrutado participando un montón y además hemos aprendido a reciclar y a respetar el medio ambiente.
Hoy hemos visitado la Biblioteca del Cole, hemos visto lo bonita que ha quedado y además hemos escuchado un cuento por parte de unas profesoras procedentes de Francia que nos han visitado esta semana.
Hemos comenzado con las consonantes.Conocemos al PANADERO P.
Hemos visto el cuento y la canción de la letra P, y además nos hemos iniciado en el trazo de la letra p minúscula.
Pincha en la imagen para ver el cuento👇
Y ahora escuchamos la canción:
Al igual que el resto de letras, el panadero P tiene dos trajes, el de diario( minúscula) y el de fiesta (mayúscula).
Por último, aprendimos el trazo y la direccionalidad correctos, mayúscula y minúscula, y aquí os dejo el vídeo por si queréis practicarlo y reforzarlo en casa...
Vemos el vídeo👇
También hemos visto como suena el panadero P cuando sale de paseo con cada uno de los miembros de la Familia Real de Letrilandia: pa, pe, pi, po, pu.
El curso lo comenzamos repasando las VOCALES, las letras que aprendimos el curso anterior. El rey U, la reina A y las princesas I, O y el príncipe E.
Hemos estado realizando en clase actividades con las que hemos trabajado el trazo, la direccionalidad, la escritura y se va notando que los peques se acuerdan de todo...
Es importante que los peques ya comiencen a escribir las letras dentro de la pauta.
Os recuerdo en el siguiente vídeo cómo se realiza el trazo de las vocales siguiendo la direccionalidad correcta.
También hemos trabajado el sonido de las vocales en las palabras, tratamos de averiguar si una imagen y palabra contiene la vocal. Hemos jugado a clasificar las palabras según si comenzaban con la vocal A, E, I, O y U.